Sarsan : quand l'art devient un levier pour l'éducation

Découvrez comment l'art aide les élèves à s'exprimer et à apprendre ensemble.
Sarsan : quand l'art devient un levier pour l'éducation
Artiste et élèves lors de la restitution. DDM, Jérémie Heins

La cité scolaire la Serre de Sarsan s'est transformée en véritable laboratoire artistique grâce à la visite de Françoise Alquier, une artiste engagée. Ce projet unique a été l'occasion pour des élèves allophones de s'immerger dans l'art et la créativité.

Sur un écran, un kaléidoscope se dévoile, présentant une myriade d'objets : une roue de vélo, des peluches colorées, et bien d'autres éléments familiers pour ces jeunes. Ces œuvres, nées d’une résidence artistique immersive, ont permis aux élèves de participer activement à la création.

Françoise Alquier, qui a installé son atelier au sein de la cité scolaire, s'est imprégnée de l'environnement pendant plusieurs jours. Une quarantaine d'élèves se sont engagés dans des ateliers créatifs, notamment dix élèves d’UPE2A, spécialisés dans l'accueil d'élèves allophones, qui ont eu l'opportunité de partager leur expérience lors d'une restitution au Palais des congrès.

Environ quinze heures d'ateliers ont jalonné cette initiative, où une installation vidéo a capturé les objets défilant devant l'objectif. Les voix des élèves, prononçant le nom de chaque objet, ont enrichi le projet, intégrant le langage au processus créatif. "Nous avons construit une relation précieuse", confie Alquier, qui considère le kaléidoscope non seulement comme un outil artistique mais aussi comme un moyen d'explorer des dimensions plus vastes, combinant mouvement, espace et interaction humaine.

Un objet de recherche

Le kaléidoscope, déjà utilisé dans d'autres créations, a facilité des échanges profonds : "C'est un outil holistique. Il engage les corps, les objets, et le langage dans une dynamique collective", précise l'artiste. Les élèves ont non seulement appris à manipuler cet outil, mais ont aussi pris confiance en eux, devenant des experts capables d'enseigner à d'autres. "À la fin du projet, leur maîtrise était remarquable", souligne Affan Zahiri, professeur à Sarsan et initiateur de cette aventure artistique.

Les élèves ont remercié chaleureusement Françoise Alquier, reconnaissant l'impact de cette expérience sur leur apprentissage. Cet événement démontre que l'art, à travers sa diversité d'expressions, a le pouvoir de créer des ponts en matière de communication et d'échange culturel.

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